桃園市105年度上半年及105學年度「補救教學實施方案行動研究徵文」 實施計畫

壹、依據：
 一、教育部國民及學前教育署補助直轄市、縣(市)政府辦理補救教
學作業要點。
 二、桃園市105年度推動補救教學整體方案。
貳、目的：
一、鼓勵教師進行行動研究，解決教學現場問題。
二、增進教師教學專業知能，提升學生學習成就。
参、辦理單位：
一、指導單位：教育部國民及學前教育署
二、主辦單位：桃園市政府教育局
三、承辦單位：桃園市大埔國民小學
肆、預期成效：
一、精進教師教學技巧，促進教師專業發展。
二、持續解決教學問題，提升學生學習成效。
三、落實推動教育政策，達成教育目標願景。
伍、參加對象：
一、參加對象：本市公私立國民中小學自由組團隊報名參加（外聘教師、大專生及退休教師皆可），每件作品至多以4人為限，亦可以個人獨立研究方式投稿。另由教育局公布由訪視小組建議指定參加學校。
二、初審錄取隊數：預計錄取10隊，凡錄取隊伍核給團隊經費補助10,000元整（未獲錄取補助之團隊仍可參加本案徵文競賽）。
三、辦理時間：                                                                        (一)105年5月初辦理說明會。                                                                   (二)105年10月辦理行動研究徵文比賽、研究團隊提出申請計畫                                         (三)105年11月核准、公布入圍團隊。                                                                    (四)106年4月中旬截止收件。
(五)106年5月辦理複審。
(六)106年6月辦理優勝作品發表。
陸、徵文方式：
一、實施方式：
 (一)國中小不分組，由本市各公私立國民中、小學以學校為單位組隊參加投稿；每件作品至多以4人為限，亦可以個人獨立研究方式投稿。
 (二)承辦單位聘請專家學者審查，審查通過的論文刊載於發表會作品集，並擇優於研究成果發表會上發表。
二、徵文範圍：與補救教學計畫推動或發展、補救教學策略相關之議題。
三、論文格式請依照「論文發表投稿須知」（如附件一）、資料引用（文中引註及參考文獻）依APA第六版格式撰寫。
四、徵文程序：
 (一)初審：
    行動研究團隊申請計畫（附件四）內容如下須含：
     (一)問題分析（須與補救教學計畫相關）
     (二)計畫內容（含團隊成員、指導教授、研究題目、甘梯圖及研究方式概述，可配合現進行之學位論文或相關行動研究）
     (三)經費概算（每隊補助壹萬元整，補助項目、單價請
         勿更改）。 
     (四)相關計畫內容請勿超過A4二頁（不含概算）。
 
收件時間：105年10月30日前寄達或送達桃園市大埔國小。                           
          33353桃園市龜山區舊路里振興路1169號教導處收
 (二)複審
   收件項目： 
  1.論文發表徵文報名表（附件二）。
  2.論文發表會投稿稿件作者順序同意書（附件三）。
  3.論文1式3份及原稿電腦資料光碟，論文及光碟請自行備份恕不退還。
  4.每件參加作品請提列關鍵字及五百字左右之摘要。
   收件時間：106年4月15日前寄達或送達桃園市大埔國小。                         
             33353桃園市龜山區舊路里振興路1169號教導處收
五、評審：審查流程包括初審與複審（由審查委員填具審查表）。
 (一)評審時間：106年5月中旬前。
 (二)由承辦單位編審小組做初步篩選，凡符合本刊性質與形式要件者即交付審查；不符本刊性質、形式要件，經編輯小組討論後再決定是否予以退稿。
 (三)通過預審之文章，由編輯小組聘請專家學者評審。依參加件數多寡與程度，產生特優、優等、甲等、佳作等作品。
 (四)研究論文規準：組織結構(20％)、文辭表達(10％)、文獻探討(20％)、研究方法(20％)、研究結果(15％)、應用價值(15％)等。
 (五)成績公告：評審後一週內以網路或公文公告。
柒、獎勵：
一、行動研究徵文作品國中小不分組，依專家學者評審成績，評選出特優、優等、甲等、佳作等作品，為維持得獎作品之水準，得視參賽件數及作品水準調整部份獎項數量或從缺。 獎勵方式如下：
 
獎項    敘獎額度
參賽者    稿費(每件)    獎勵名額(件)    備註       
特優
(第一名)    核敘嘉獎貳次、作品
給予著作分0.2分    每件每字稿費為0.87元，最高不得超過壹萬貳千元整    國中小2    獎金或稿費由第一作者代表具領，著作分依作者人數平均之。       
優等
(第二名)    核敘嘉獎壹次、作品
給予著作分0.2分    每件每字稿費為0.77元，最高不得超過壹萬元整    國中小2            
甲等
(第三名)    頒發獎狀乙紙、作品
給予著作分0.1分    每件每字稿費為0.67元，最高不得超過柒仟元整    國中小2            
佳作    頒發獎狀乙紙    每件每字稿費為0.57元，最高不得超過伍仟元整    國中小4          
  二、參與行動研究徵文作品，如經專家學者評審為各組特優及優等者，需於
      發表會當天作成果分享。
三、得獎作品著作權屬原作者所有，唯需同意無條件授權桃園市政府教育局建置於桃園市補救教學資源網頁上及列印於年度成果與教育部推展、學術研究用途。
四、複審通過的論文將刊載於發表會作品集。
五、得獎者依各類所得扣繳率標準第二條第七款给付全額扣繳15％稅額，又第十一條扣繳稅額不超過新台幣2000元者免予扣繳。本研究稿費以「特別稿件」稿費計算。
六、參與工作坊、發表會活動之人員，依規定核發研習時數。
捌、發表會活動：配合「補救教學實施方案成果展示」辦理發表。
一、參加對象：本市各公私立國民中小學教師及教育行政人員，每校至少1人。
二、時間：106年6月。
三、地點：桃園市南美國小。